Ceritanya
kita kembali kebulan sekitar Juli-Agustus, dibulan juli akhir aku waktu itu nyari
kerjaan baru karna sebelumnya aku diistirahatkan sama kantor ku dan aku juga
pernah cerita tentang ini diblog sebelumnya. Bulan berikutnya, di Agustus aku
dapet kerjaan baru alhamdulillah. Kerjaan baru, profesi baru, tantangan yang
baru juga, dan yang lebih jelas pokoknya beda dari jurusan aku sama beda banget
sama kerjaan aku sebelumnya. Guru, iya aku sekarang merangkap menjadi guru,
boleh dibilang aku kerja untuk anak-anak. Akunya berasa gak nyangka bakalan keterima,
punya mimpi jadi guru itu ada dulu sewaktu jadi volunteer untuk anak jalanan
dan aku gak ngarep sama sekali bakalan tercapai. Entah kenapa waktu itu berasa
segala sesuatunya dipermudah, proses recruitmentnya juga waktu itu cepat gak
makan waktu yang banyak.
Sebelum
aku mengiyakan kerja diinstansi itu, instansinya namanya biMBA. Bimba ini tujuan utamanya menumbuhkan minat baca anak,
memang kalo orang-orang gak tau ngiranya bimba ini adalah tempat les. Biasanya tempat
les emang tok kaya wadah buat anak-anak ngerifres pelajaran yang mereka gak
bisa. Tapi kalo bimba engga, lebih fokus menumbuhkan minat anak belajar terkhusus
membaca, kalo anaknya udah tumbuh minat otomatis anak bakalan belajar tanpa
disuruh. Setuju gak sih? Kalo aku sih setuju. Karna sejatinya anak itu gak
boleh dipaksa dalam hal apapun, apalagi kalo memang anaknya gak suka. Aku kerja
dibimba ditempatkan dibagian English karna memang basic ku diEnglish walaupun
background aku sama sekali bukan dari pendidikan bahasa inggris. Kita bisa aja
menekuni satu bidang misalnya kuliah dibidang ekonomi, tapi skill kita dibidang
memasak. Bisa aja sewaktu-waktu skill kita yang lebih membantu dalam hal
ekonomi dibandingkan kita yang dulu menekuni apa yang harus ditekuni.
Sebulan
yang lalu sekitar awal-awal kerja dibimba aku sempet ada kekhawatiran akan
mengenai gaji, alasan utama aku mengiyakan kerja dibimba waktu itu karna kerja
dibimba gak sama sekali ada riba. Pure memang jasa tanpa riba, beda sama kerjaan aku sebelumnya. Khawatir
karna gaji, memang aku masih harus menyelesaikan apa yang belum diselesaikan
jadi kaya ada sedikit kekhawatiran mengenai itu. Sampe-sampe nyari kerja lain tapi
nyatanya beberapa kali mencoba ternyata memang gak rejeki jadi aku memutuskan
ya sudah mungkin menetap dibimba jalan rejeki yang terbaik. Setelah dijalani
dan dijalani apa yang aku khawatirkan mengenai gaji sebelumnya itu kaya tiba-tiba
ngilang aja. Dan baru ngeh kalo rejeki itu udah ada yang ngatur, disaat aku
khawatir aku bakalan gak bisa menyelesaikan apa yang harus aku selesaikan ternyata
tuhan memberi aku jalan lain dengan kerja untuk anak-anak. Berasa hal-hal yang
gak terduga malah terjadi tanpa sebelumnya mikir bakalan terjadi.
Untuk
anak-anak ibu, mba, dan kaka terima kasih sudah mempercayakan aku untuk
membimbing belajar kalian walaupun ini hanya sekedar awal mudah-mudahan
kedepannya bakalan lancar dan dipermudah amin.
Riyad,
ini anak baru duduk dikelas 1 sd. Riyad tipe anak yang langsung nangkep
pelajaran maksud nya pinter. Kurangnya riyad kalo disuruh nulis males, minta
ampun malesnya. Punya beribu alasan supaya dia gak nulis, dan sempat tertipu
dengan akting ngantuknya riyad. Aku kalo gak ngajar, kalo anak udah gak mood
buat belajar aku kaya gak mau makasain. Tapi yang namanya guru, biar itu anak
punya beribu alasan buat gak belajar aku harus punya sejuta cara untuk
menaklukan alasannya. Seandainya ibu bisa berpesan kepada riyad, riyad jangan
beri ibu alasan-alasan yang meolah ibu kada purun. Contohnya menangis. Tapi aku
yakin riyad bakalan mau nulis alias rajin. Namanya juga anak-anak.
Febian,
anak satu ini sekarang udah kelas 6. Gak berasa yang gengs dulu setiap pagi
makan bubur disuapin sama mbah didepan rumah. Sekarang udah kelas 6 sd aja. Time
flies so fast. Khusus untuk febian, aku ngajar febian bahasa inggris. Alasan utama
febian les bahasa inggris karna materi bahasa inggris disekolahnya kaya materi
anak sma. Serius. Kalo untuk febian standar bahasa inggris harusnya ya standar
sd. Kalo ini mah pelajarannya waktu aku sma. Sekarng sekolah-sekolah itu standarnya
kaya sekolah standar internasional kali ya. Menurut aku febian anaknya 11-12
sama kaya riyad, ingatannya cepet proses dia mencerna suatu materi belajar itu
juga cepet. Kurangnya febian, febian perlu ditambah kosa kata sama
sering-sering belajar biar vocab mana aja yang belum tau jadi kedepannya lebih tau
sama harus lebih fokus. Itu sih intinya. Kalo miss kiki boleh berpesan, boboy
(anjing febian) jangan dikeluarkan dari kandangnya. Pokoknya setiap dateng
kerumah bian selalu boboy itu menggonggong, dan minggu lalu selesai ngajar
sendal ku berasa dimakan sama itu anjing. Ora iso dipake lagi. Penuh dengan
iler boboy. Enak kali ya makan sendal.
Adib,
pertama kali ketemu anaknya friendly. Kaya mudah kenal dengan orang baru, engak
maluan orangnya. Jadi aku ngajar juga enak. Problem yang dihadapi adib, adib
gak bisa baca. Kalo nulis adib lancar. Gak Cuma gak bisa baca adib juga kurang
hafal sama abjad huruf jadi aku harus extra fokus kan adib ke baca, mengenalkan
kembali huruf-huruf abjad. Over all adib hampir udah tau abjad Cuma kalo ditanya
lagi adib lupa. Jadi anak ini kepekaan ingatannya kurang. Walaupun adib
kurangnya banyak aku salut juga sama ini anak, semangat belajarnya dan
kemauannya juga sih. Ada beberapa anak kadang yang udah banyak kurang maksudnya
dalam hal ketidak bisaannya mengenai pelajaran tapi dia malah gak ada semangat
dan minat dalam hal belajar. Kaka yakin kalo adib lebih serius adib bakalan
bisa baca. Semua perlu proses insyaallah adib bisa.
Terakhir
Risma, aku bakalan ngajar risma bulan depan insyaallah. See you next month
Risma. Problem Risma juga sama kaya adib gak bisa baca. Tapi aku belum tau
spesifiknya gimana. risma salah satu anak yang juga barengan nari sama aku Cuma
risma junior baru masuk.
Once
again thanks for having me as your teacher, words cant describe anything. So grateful
having you guys as one of my best journey in life. See you in another story.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar